В статье рассмотрены проблемы состояния здоровья кандидатов, поступающих в военный институт внутренних войск МВД России. Методологическую основу работы составили положения исследований медицины, педагогики и психологии. Основными методами в ходе проведения работы были: анализ, синтез, сравнение, аналогия, метод дедукции, метод индукции, диалектический метод, обобщение и др. Результатами исследования являются теоретические положения, которые можно использовать в современной медицине и образовательной практике.
The article presents the health-related problems of candidates entering the Military Institute of Internal Troops of the Russian Ministry of Internal Affairs. Methodology of the work was based on the studies in the fields of medicine, pedagogy, and psychology. The main methods of the project included the analysis, synthesis, comparison, analogy, deduction method, induction method, dialectical approach, generalization, and others. Results of the study are represented with theoretical ideas that can be used in modern medicine and education.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.